ВШГУ РАНХиГС (Высшая школа государственного управления)

Высшая школа государственного управления (ВШГУ) создана вкак первый институт Академии, основной целью которого является обеспечение подготовки, переподготовки и повышения квалификации управленческих кадров для системы государственного управления и местного самоуправления, формирования и развития кадровых резервов всех уровней, а также экспертного, аналитического и информационного сопровождения деятельности органов государственной власти и местного самоуправления.

ВШГУ разрабатывает инновационные кадровые технологии, системы и методики диагностики, оценки и развития профессионального потенциала руководителей и служащих.

История

2023: Повышение стоимости обучения на 12%

Стоимость обучения в ведущих вузах России в 2023/2024 учебном году выросла в среднем на 12%. Об этом 11 августа 2023 года написали «Ведомости». Оплата обучения в РАНХиГС выросла до 12% по отдельным программам. Подробнее здесь.

2022

Обучение более 530 тысяч специалистов в области цифровой трансформации

С 2019 года свыше 530 тысяч слушателей прошли открытые онлайн-курсы Центра подготовки руководителей и команд цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС, которая и сообщила об этом 29 декабря 2022 года. В рамках образовательных программ Центр также подготовил свыше 48 тысяч государственных и муниципальных служащих и сотрудников подведомственных учреждений, которые определяют цифровое развитие российских органов власти, отраслей и регионов.

Среди слушателей программ Центра – более 200 кандидатов или уже назначенных руководителей цифровой трансформации федерального уровня – заместителей министров, руководителей федеральных служб и агентств. Они разработали свыше 400 проектов, которые уже внедряются и становятся частью стратегий цифрового развития регионов России.Российский рынок облачных ИБ-сервисов только формируется 2.4 т

Открытые онлайн-курсы Центра посвящены самым востребованным направлениям цифровой сферы: «Основы работы с данными» (новый курс 2022 г.), «Цифровая трансформация. Быстрый старт» (2021 г.), «Эпоха цифрового развития: основы цифровой трансформации» (2020 г.).

Каждый год образовательные программы Центра трансформируются под текущие задачи, стоящие перед государством, главная из которых – обеспечение технологического суверенитета страны. Акцент делается на востребованных знаниях и компетенциях. В частности, в 2022 году – на технологиях искусственного интеллекта, работе с данными, вопросах обеспечения информационной безопасности, реализации цифровых проектов на платформе «ГосТех», особенностях управления ИТ-проектами в госсекторе, создании и управлении командами цифровой трансформации. В рамках программ рассматриваются лучшие российские и международные практики реализации стратегий и проектов цифровой трансформации с привлечение ведущих российских экспертов-практиков, – отметила директор Центра подготовки руководителей и команд цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС Наталья Гаркуша.

Так, в 2022 году Центр разработал четыре образовательные программы по работе с внедряемыми ИТ-инструментами:

• «Внедрение платформ государственных сервисов»,
• «Внедрение платформа обратной связи»,
• «Цифровизация государственных услуг»
• «Управление ИТ-проектами в органах власти».

Эксперты Центра также представили более 1000 учебных материалов – методических и учебных пособий, аналитики, видеолекций, курсов, интерактивных заданий.

В ближайших планах Центра – внедрение ролевого подхода к обучению, который позволяет выстраивать индивидуальную образовательную траекторию для каждого слушателя в зависимости от его роли и функциональных обязанностей.

В структуре организации также создан Рекрутинговый центр, который занимается содействием в поиске и подборе специалистов и управленческих команд в области ИТ и цифровой трансформации для федеральных органов власти и их подведомственных учреждений. К его поддержке на регулярной основе обращаются более 50 федеральных министерств и ведомств, ежемесячно успешно закрываются порядка 90% вакансий.

С 2020 года Центр осуществляет ведение оперативных рейтингов руководителей цифровой трансформации федерального и регионального уровней: 63 заместителя руководителя органов исполнительной власти и 89 заместителей глав субъектов РФ.

Кроме того, в 2022 году Центр разработал методику расчета индекса ИИ-зрелости федеральных органов исполнительной власти. В декабре 2022 года проведена оценка зрелости внедрения решений искусственного интеллекта в 63 ФОИВ.

Старт образовательной программы «Руководитель цифровой трансформации»

14 апреля 2022 года в Центре подготовки руководителей и команд цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС стартовала образовательная программа «Руководитель цифровой трансформации». Это наиболее продолжительная программа Центра (500 часов), которая рассчитана на заместителей министров и глав федеральных служб и агентств. Как и другие образовательные продукты Центра, программа регулярно совершенствуется с учетом важнейших трендов и вызовов. В 2022 году особый упор в обучении будет сделан на темах импортозамещения, кибербезопасности, информационной безопасности и искусственного интеллекта.

К обучению приступили представители аппарата Правительства РФ, Минцифры, Минэнерго, Счетной палаты РФ, Минпросвещения, Минпромторга, ФАС, Минспорта, Минюста. Госслужащие пройдут обучение по индивидуальным и групповым траекториям. Они получат дополнительные знания, навыки и компетенции, необходимые для цифровой трансформации госуправления. Слушатели познакомятся с лучшими российскими и международными практиками и тенденциями в этой области и разработают цифровые проекты. На защите госслужащие представят их экспертной комиссии. В 2921 году работы выпускников оценивали заместитель председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко, министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко и руководитель Федеральной службы государственной статистики Павел Малков. Повестку в обучении задает Минцифры.

В 2022 году участников программы ждут семь модулей в очно-заочном формате, посвященные видению цифровой трансформации; актуальным подходам к государственному управлению и цифровой архитектуре; искусственному интеллекту, данным и безопасности; практике организационных изменений; реализации цифровой трансформации и закреплению изменений; опыту реализации цифровой трансформации; публичным выступлениям и защите цифровых проектов. Во время проектной работы слушатели проектируют цифровой процесс, разрабатывают прототип и MVP (minimum viable product, минимально жизнеспособный продукт), проводят пользовательское тестирование. Курс завершится в ноябре итоговой аттестацией.

Каждый год мы совершенствуем программу, учитываем актуальные потребности госсектора в цифровизации и задачи ведомств наших слушателей, которые требуют решения с помощью цифровых технологий. Так, в 2021 году NPS программы согласно финальному опросу составил 92%. Особенность программы 2022 года — в том, что проекты будут представлены в качестве MVP, протестированных на пользователях. Основной фокус при разработке проектов будет направлен на применение искусственного интеллекта. Особое внимание будет уделено также темам импортозамещения, кибербезопасности, информационной безопасности, — рассказала заместитель директора Центра - руководитель программы «РЦТ» София Павлова.

С 2019 года обучение по программе прошли 140 слушателей, которые разработали 39 проектов. Эти инициативы получили развитие на федеральном уровне. Так, межведомственный проект представителей Минэнерго, Минобрнауки, Рособрнадзора и Минздрава РФ был реализован в виде платформы «Право на труд» - сервиса для поиска работы и дополнительного образования для людей с ограниченными возможностями. Проект представителей Росреестра, Роснедра, Росстата, Росимущества – сервис «Умный кадастр» (УМКА) – помогает вовлекать в оборот неиспользуемые объекты недвижимости. Росреестр уже протестировал решение и оно показало высокую эффективность. Скорость поиска таких объектов в пилотных регионах в 2000 раз превысила традиционные методы. Это позволит повысить наполнение Единого государственного реестра недвижимости (ЕГРН) актуальными данными и защитить имущественные права граждан. Еще одно решение выпускников программы – цифровой проект Роспатента «Платформа оборота прав на объекты интеллектуальной собственности», которая позволяет ускорить и упростить для граждан и юрлиц регистрацию и распоряжение исключительными правами на объекты интеллектуальной собственности.

Образовательная программа «Руководитель цифровой трансформации», как и другие продукты Центра, спроектирована на основе модели компетенций, которая была разработана специально для подготовки руководителей цифровых проектов в сфере госуправления. В основе модели лежат лучшие мировые практики, адаптированные для использования в российских госструктурах и доказавшие свою эффективность. С помощью модели компетенций руководитель определяет критически важные качества и характеристики специалистов, которые смогут достичь целей проекта в составе его команды. Такие модели компетенций уже используются в программах развития президентского кадрового резерва, а также в других государственных организациях, руководители и сотрудники которых проходят программы профессиональной переподготовки.

2020: 2000 российских госслужащих разработают проекты цифровой трансформации и защитят их до конца года в РАНХиГС

До конца 2020 года в Центре подготовки руководителей цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС по программе «Реализация проектов цифровой трансформации» смогут пройти обучение 2000 руководителей среднего звена федеральных и региональных органов исполнительной власти, которые участвуют или планируют принять участие в реализации проектов по цифровой трансформации государственного управления на разных уровнях. Об этом стало известно 21 мая 2020 года. Подробнее здесь.

2019

В Центре подготовки руководителей цифровой трансформации прошли обучение 13 490 чиновников

31 декабря 2019 года стало известно, что с февраля по декабрь 2019 года 13 490 чиновников из 85 российских регионов прошли обучение в Центре подготовки руководителей цифровой трансформации. В их числе — заместители федеральных министров, вице-губернаторы и заместители руководителей федеральных служб, государственные и муниципальные служащие, руководители и участники проектных офисов по цифровому развитию. Центр подготовки руководителей цифровой трансформации был сформирован в 2019 году на базе Высшей школы государственного управления РАНХиГС.

Более 13 000 государственных и муниципальных служащих в соответствие с госзаданием прошли обучение цифровым компетенциям в рамках программы `Кадры для цифровой экономики. Среди них — 40 человек уровня заместителей федеральных министров и руководителей федеральных агентств. Все прошедшие обучение уже работают с цифровыми проектами. Решая во время обучения методические кейсы от крупнейших технологических компаний, госслужащие из российских регионов получают современные управленческие компетенции и навыки, необходимые для руководства цифровыми проектами и внедрения современных сервисов, а также развивают общее видение принципов цифрового развития нашей страны, комментирует заместитель Председателя Правительства РФ Максим Акимов

По словам Акимова, цель образовательной программы, разработанной при поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций, Министерства экономики и крупнейших российских компаний — позволит чиновникам не только получить знания и навыки, но и сформировать живое сообщество управленцев, которые в ближайшие годы будут руководить процессами цифровой трансформации в России.

В 2019 году среди выпускников программы «Руководитель цифровой трансформации для руководителей высшего звена» — заместители министра цифрового развития связи и массовых коммуникаций Максим Паршин и Евгений Кисляков, заместитель министра здравоохранения РФ Елена Бойко, заместители министра экономического развития Илья Торосов и Савва Шипов, заместитель руководителя Россельхознадзора Светлана Алексеева.

Образовательные программы состоят из разных блоков, в том числе, из курсов по работе с данными, информационной безопасности, визуализации данных, по созданию проектных команд, разработке проектов и документов, цифровой трансформации государственного управления. Отдельная программа, полностью доступная онлайн, знакомила с основными цифровыми технологиями и понятиями цифровой экономики, и позволяла узнать, какие навыки и компетенции будут востребованы в ближайшем будущем. На очных модулях разных программ большое внимание уделяется развитию коммуникативных и лидерских навыков, системного и критического мышления.

По итогам курса обучающиеся основных программ защитили цифровые проекты, которые уже существует и развиваются, либо готовятся к внедрению в регионе или на федеральном уровне.

По мере того, как меняется система государственного управления, становясь более `цифровой` и удобной для граждан, растут требования к кадрам, которые управляют процессами цифровизации: эти люди должны обладать широким спектром компетенций. Современный госслужащий, ответственный за реализацию цифровых проектов и перевод рабочих процессов в цифровую среду, должен не столько полагаться на разработчиков, сколько уметь в команде со своими коллегами понять – что ожидают от сервисов и в целом от госуправления люди - и активно заниматься изменениями для удобства и удовлетворенности граждан, повышения качества жизни. Государственный и муниципальные служащие должны становиться частью современной управленческой культуры, без которой цифровая трансформация не состоится, комментирует Мария Шклярук, генеральный директор Центра перспективных управленческих решений

Параллельно с развитием образовательной программы для российских чиновников, в 2019 году Центр выпустил доклады "Государство как платформа: люди и технологии" и "Agile-подход в госуправлении: навигатор цифровой трансформации". Аналитические работы сформированы с использованием материалов образовательных программ и посвящены внедрению принципов управления на основе данных и модернизации госуправления в целом. Доклады доступны широкому кругу пользователей.

Основные слушатели образовательных программ CDTO — это госслужащие из федеральных органов власти и российских регионов, которые обладают разным образованием и профессиональным опытом, разным уровнем подготовки в области цифровизации. Однако в современном мире постоянное обучение, повышение своей квалификации в течение всей жизни стало нормой вне зависимости от того, какой диплом человек получил в юности. "Цифра" — это современная форма грамотности. Причём цифровая трансформация не панацея, но условие необходимое. Критическим фактором успеха является не определенная сфера работы или специфическая профессиональная подготовка, и не в буквальном смысле овладение технологиями, а изменение самой культуры восприятия и использования всего современного, что происходит вокруг нас, комментирует ректор РАНХиГС Владимир Мау

Все госслужащие, прошедшие обучение, получили удостоверения о повышении квалификации или дипломы о профессиональной переподготовке.

Создание Центра подготовки руководителей цифровой трансформации (CDTO)

В феврале 2019 года на базе Высшей школы государственного управления РАНХиГС и под эгидой Минкомсвязи и Минэка был создан Центр подготовки руководителей цифровой трансформации (Chief Digital Transformation Officer, CDTO). Центр реализует программы для государственных и муниципальных слушателей, ответственных за цифровое развитие. Помимо обучения Центр также занимается аналитической работой — проводит исследования и разрабатывает методические и информационные материалы по темам — цифровая трансформация госуправления, цифровые платформы и их экосистемы, управление изменениями, дизайн-мышление, реализация проектов в области цифровой трансформации, этика принятия решений.